10.3969/j.issn.1004-0498.2009.03.081
关于汉语言文学师范生的思考
@@ 从事”语文课程与教学论”的教学时,看着跟前的那些孩子们,想着他们就是未来的语文教师,心里难免忧虑.忧虑的原因来自多方面:一是有限课时的教学,不可能把有关语文课程与教学的理论知识和前沿思考悉数让学生理解和掌握:二是纸上谈兵的时候多,演练的机会少,学生缺少实践的磨练,很难将所学知识直接转变为教学能力.
汉语言文学、课程与教学论、语文教师、理解和掌握、理论知识、学生、教学能力、实践、磨练、机会
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2009-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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