10.3969/j.issn.1004-0498.2009.03.032
让学生与文本真情交流
@@ ”注重情感体验”是<语文课程标准>对语文教学提出的一项重要要求,如何使学生真正把握文本作者情感的脉搏,与角色同步共振?
学生、文本作者、语文课程标准、语文教学、情感体验、色同步、脉搏、共振
H31;TN9
2009-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1004-0498.2009.03.032
学生、文本作者、语文课程标准、语文教学、情感体验、色同步、脉搏、共振
H31;TN9
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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