10.3969/j.issn.1004-0498.2009.03.026
让叹息走出作文课堂
@@ 作文困境不容回避.书本无作文教材普及,公开课上几乎无写作课,课本不是按具体写作方法编排.”写”好像只是阅读教学的附属品.
作文教材、阅读教学、写作方法、写作课、公开课、附属品、书本、课本、回避、编排
G4 ;G43
2009-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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作文教材、阅读教学、写作方法、写作课、公开课、附属品、书本、课本、回避、编排
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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