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10.3969/j.issn.1004-0498.2008.10.075

语文教什么和怎样教语文

引用
@@ 一.语文教什么?近些年来,语文教学上出现了学生理解不好文章、写不好作文等问题,是缺少教学设施?是学生不用功?是教师教学不认真或是教学技能差?都不是.学习者越来越聪明且投入的时阅和精力越来越多;教学设施越来越先进;教学理论越来越丰富且科学;教师对教学认识越来越透彻且教育技术越来越多样化.产生这一结果的主要原因是教师看重人文性,错认了语文教学的重点方向,因此我们有必要对教书育人和语文的学科性质加以明确并摆正其关系.

语文教学、教什么、教学设施、教师教学、学生、学科性质、教育技术、教学认识、教学理论、教学技能、教书育人、学习者、人文性、多样化、作文、问题、投入、理解、科学、关系

G64;G80

2009-02-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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语文教学与研究(大众版)

1004-0498

42-1016/G4

2008,(10)

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