10.3969/j.issn.1004-0498.2008.10.073
《桃花源记》教学中创新思维训练举隅
@@ 新课标的实施,创新教育日益成为课堂教学的核心和突破口,培养学生的创新思维能力,已成为教育工作者的共识和历史使命,而语文教学永远是一种充满创新活力的审美教育.因而这就要求语文教学中努力设法使学生通过学习的材料表现自我,使学生在”思接千载,视通万里”的广阔空间中遨翔.
桃花源记、语文教学、创新思维、培养学生、教育工作者、思维能力、审美教育、历史使命、课堂教学、广阔空间、创新教育、创新活力、表现自我、新课标、过学习、实施、材料
I20;K23
2009-02-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
113