10.3969/j.issn.1004-0498.2008.09.021
诱发学生写作冲动三法
@@ 大凡不爱好写作甚至厌恶写作的学生,一提到作文就头疼,但慑于语文老师的”天威”,不得不硬着头皮去”完成”任务,结果常常是文不对题、辞不达意的大段拼凑文字.
学生、语文老师、写作、作文、文字、头疼、头皮、任务、对题
G63;R74
2008-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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学生、语文老师、写作、作文、文字、头疼、头皮、任务、对题
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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