10.3969/j.issn.1004-0498.2008.09.008
趣味·情味·韵味
@@ 语文工具性与人文性的性质,指导我们语文课堂上既要注意到语文知识、语文技能的学习与传递,又要兼顾到健康情感、人文精神的塑造,教师们既要围绕着应考的指挥棒教出语文的”工具性”特点.
趣味、语文知识、工具性与人文性、语文技能、人文精神、健康情感、指挥棒、课堂上、指导、学习、性质、特点、塑造、教师、传递
G63;G42
2008-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
19-20
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1004-0498.2008.09.008
趣味、语文知识、工具性与人文性、语文技能、人文精神、健康情感、指挥棒、课堂上、指导、学习、性质、特点、塑造、教师、传递
G63;G42
2008-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
19-20
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn