10.3969/j.issn.1004-0498.2008.09.006
语文教学的生活化实验
@@ <全日制义务教育语文课程标准>提出了”综合性学习”的要求.以加强语文课程与其他课程与生活的联系,促进学生语文素养的整体推进和协调发展.语文素养是指能适应生活需要的,整合的,具有可持续发展前景的综合素养.
语文教学、语文素养、语文课程标准、综合、整体推进、义务教育、协调发展、生活需要、发展前景、全日制、可持续、整合、学习、学生
D92;G72
2008-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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