简谈语文学习兴趣的培养

摘要：

@@ <论语>有言:”知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”爱因斯坦也曾说过:”对一切来说,只有兴趣才是最好的老师.”我在从事语文教学一段时间之后,总感到传统的教学方法过于落后,自己讲得口干舌燥,学生听得昏昏欲睡,课堂气氛沉闷,收效甚微.带着疑惑,我开始反思问题出在哪里.通过走访有经验的老师,调查研究学生,我发现问题出在学生学习语文的兴趣不大、积极主动性不高等方面.于是我开始从此人手,努力培养学生们学习语文的兴趣,设法调动他们学习语文的积极主动性,使他们的思想由”要我学”逐渐转变为”我要学”.经过几年来教学实践,我摸索出一些调动学生学习兴趣的行之有效的途径,取得了明显的教学成果.在此,我简谈一下我的经验和方法.

机标关键词：语文学习兴趣、学生学习语文、积极主动性、学生学习兴趣、语文教学、问题、培养学生、老师、课堂气氛、经验、教学实践、教学方法、教学成果、调查研究、爱因斯坦、转变、途径、思想、时间、论语

分类号：G63;G44

在线出版日期：2008-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：30