10.3969/j.issn.1004-0498.2008.05.044
课堂教学中的五个环节
@@ 语文教学是很讲究方法的.常言道:教无定法,重在得法.但这绝不等同于从教者就可以在课堂上盲无目的、毫无头绪的乱讲一气.笔者结合二十多年的教学经历,对此颇有感悟,并在语文教学中总结出了既简单又行之有效的巧妙方法,这便是读、议、疑、释、练五法.
课堂教学、语文教学、讲究方法、无目的、课堂上、经历、结合、感悟
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2008-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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