关于语文个性化教学的思考
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10.3969/j.issn.1004-0498.2008.04.080

关于语文个性化教学的思考

引用
@@ 当前教育教学改革的一个重大课题是构建创新型人才培养体系,而个性化教学是培养新型人才的有效途径之一,因此成为新一轮课程改革在理论和实践上都着重提倡的内容.何为"个性化教学"?按照北师大心理系教育心理专业章凯的看法,就是要充分尊重和发挥学生的学习积极性,重视学生个性的和谐发展,并通过教学唤起学生的求知欲和对个人全面发展的追求.同时,引导学生独立思考,主动获取信息,实现知识、能力和人格的协同发展.[1]

语文、个性化、引导学生、教育教学改革、培养新型人才、个人全面发展、学习积极性、创新型人才、重大课题、学生个性、教育心理、协同发展、培养体系、课程改革、获取信息、和谐发展、独立思考、求知欲、专业、知识

G63(中等教育)

2008-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1004-0498

42-1016/G4

2008,(4)

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