用写对联促进高三语文第一轮复习

摘要：

@@ 高三语文第一轮复习紧扣教材,知识点众多,内容繁杂,因距离上新课时间久远,学生遗忘得厉害,复习时往往比较单调、枯燥,提不起兴趣.针对这种现象,在提复习要求时,我受今年湖北高考卷写对联题的启发,将写对联这种文字表述训练拿人到第一轮教材复习中,以促进学生重视教材,把第一轮复习落到实处.要求紧扣各课主题,紧扣意象,任选角度来拟写对联.从课堂实际看,效果显著,学生兴趣浓厚,达到了第一轮复习的预期效果.下面我将筛选的高中语文第一册第一单元的优秀对联摘录如下,与同行共享,也请各位同人批评指正.

机标关键词：对联、高中语文、一轮复习、学生、教材、兴趣浓厚、文字表述、课堂实际、知识点、主题、摘录、意象、训练、筛选、批评、考卷、距离、湖北、共享、繁杂

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2008-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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