10.3969/j.issn.1004-0498.2008.04.025
感受生活本真抒写个性风采
@@ 在语文教学中,作文教学一直是考试的半壁江山,也是师生都极为头痛的难点.基于此,从学生初一入学,我就找寻着让学生”乐”于去写,”敢”于去写,”善”于去写的作文通道.带着这样的愿望,在几年的教育教学实践中,我尝试了”感受生活本真,抒写个性风采”的作文教学模式,现谈谈自己的一些做法和认识.
感受生活、作文教学、语文教学、学生、教学实践、教学模式、头痛、通道、考试、教育、江山、个性
G63(中等教育)
2008-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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