10.3969/j.issn.1004-0498.2008.03.021
如何提高语文阅读的有效性
@@ 许多语文老师有这样的困惑:我的学生很喜欢看书,课后变着法子挤时间看课外书;每学期开学拿到一本本崭新的教科书,他们最先主动翻阅的也多半是语文书,可真到了语文课上,他们的阅读兴趣却往往一下子就没了,面对多为经典之作的课文,他们兴味索然;面对老师提出的问题,他们三缄其口,这是这么回事呢?
阅读兴趣、语文老师、语文课、课外书、教科书、学生、文书、困惑、课文、经典
G63(中等教育)
2008-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
40-41