10.3969/j.issn.1004-0498.2008.03.015
如何在散文教学中进行美感的渗透
@@ 刚上语文课的时候,我发现在各种文体中,散文是学生最不感兴趣的,所以上课普遍热情不高,因此,激发学生对散文的兴趣,提高学生上散文课的热情是提升散文教学效率的根本途径,而要激发学生对散文的兴趣关键是提高学生的审美情感.
散文教学、美感、学生、兴趣、审美情感、教学效率、语文课、提升
G63(中等教育)
2008-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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散文教学、美感、学生、兴趣、审美情感、教学效率、语文课、提升
G63(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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