中学生作文个性化思维训练的策略

摘要：

@@ 作文是思维成果的展示.作文个性化首先是思维的个性化.作文思维的个性化,能使文章思想独到、新颖而深刻.因此,培养学生的思维能力尤其是创造性思维能力,是作文训练的核心.它能解决”有个性地”、”有创意地表达”的问题--这是我们作文教学要达到的最终目的,也是新课程标准的要求.本人在中学作文教学中,尝试着从以下几个方面对学生进行作文思维训练,取得了较好的教学效果.

机标关键词：中学生、作文个性化、思维训练、中学作文教学、思维能力、新课程标准、作文训练、文章思想、培养学生、教学效果、创造性、地表、创意、成果

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2008-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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