以新课标激活古诗文教学

摘要：

@@ 近年来,陆续问世的语文新教材,文言诗文所占比例明显加大;高考以及各地中考的语文试卷,文言诗文所占分值明显增加,而且加大了难度,增加了动笔表述的翻译题和鉴赏题等主观题型.然而文言诗文教学现状却不尽人意:学生对文言文有隔阂,不感兴趣;老师觉得学生难懂就满堂灌,让学生做笔记,然后死记硬背以应付考试.这样弄得文言诗文课堂教学死气沉沉.要激活文言诗文的教学,笔者认为应着重从以下几方面入手.

机标关键词：课标、文言诗文、学生、课堂教学、语文新教材、主观题型、语文试卷、教学现状、文言文、满堂灌、鉴赏题、中考、兴趣、考试、高考、翻译、笔记

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2008-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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