10.3969/j.issn.1004-0498.2007.12.032
作文教学困境的应对策略
@@ 多年来,作文难教、学生难写已成为一个不争的事实.面对作文教学的这种尴尬局面,教者一般都会把责任推给学生,认为这是由于学生基本功差、阅读量少、生活阅历不丰富造成的.
作文教学、教学困境、学生、生活阅历、阅读量、基本功、责任
G63(中等教育)
2008-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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作文教学、教学困境、学生、生活阅历、阅读量、基本功、责任
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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