实现有效教学提高语文素养

摘要：

@@ 什么是有效教学?可以从三个层面上去理解,首先,相对于教学目标的层面来讲,它是有效果的,也就是能实现预期目的的.它讲求质量,包括知识、技能、情感目标全面落实,身心、智慧、道德全面发展,当然具体到某堂课上要有所侧重.其次,从教学的投入与产出的层面来讲,它是有效率的,也就是单位时间内最小投入要换取最大产出.在有限的课堂教学时间内,全体学生全身心地卷入生动有趣地学习活动中,能获得最大程度地发展和提高.

机标关键词：有效教学、课堂教学时间、投入与产出、有所侧重、学习活动、生动有趣、三个层面、全体学生、情感目标、教学目标、讲求质量、单位时间、有效率、智慧、知识、技能、道德、程度

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2008-04-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：16-17