心理差异与语文学习研究

摘要：

@@ 一、个体的心理差异对语文学习的影响
在学习过程中,学生是学习的主体,任何教学手段都必须通过学生才能发挥作用.学生对学与教相互作用的影响,主要表现在学生的差异上.就个体而言,主要指学生智力水平、认知结构、学习方式、兴趣爱好等等.这是学生和教师教学的重要内在条件.

机标关键词：心理差异、语文学习、学生是学习的主体、智力水平、学习过程、学习方式、兴趣爱好、认知结构、内在条件、教学手段、教师教学、个体、学与教

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2008-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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