如何有效实施人格素质教育
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10.3969/j.issn.1004-0498.2007.08.096

如何有效实施人格素质教育

引用
@@ 高中是学生身心处于可塑性很强的年龄阶段,是形成健全人格和基本素质的关键时期.在这个阶段,学生的个体差异显著,人格、个性极易定型.

有效实施、学生、健全人格、年龄阶段、基本素质、差异显著、可塑性、个性、个体、定型

G63(中等教育)

2008-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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语文教学与研究(大众版)

1004-0498

42-1016/G4

2007,(8)

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