10.3969/j.issn.1004-0498.2007.08.087
语文教学中多媒体的使用
@@ 多媒体作为语文教学的一种辅助手段,其作用是不言而喻的.但眼下有一种倾向:凡课必用多媒体,尤其是公开课.过多过滥的使用多媒体,导致的结果是文本的解读被淡化了,甚至没有了.
语文教学、多媒体、辅助手段、公开课、文本、倾向、解读、淡化
G63(中等教育)
2008-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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语文教学、多媒体、辅助手段、公开课、文本、倾向、解读、淡化
G63(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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