10.3969/j.issn.1004-0498.2007.08.085
如何培养学生的审美能力
@@ 学生学习的主动性和他们的情感需要、兴趣直接相关,因此,在教学过程中应该注意关注学生们这方面的要求,这样才能寓教于乐、寓教于美,语文课才有吸引力.
培养学生、学习的主动性、寓教于美、寓教于乐、情感需要、教学过程、关注学生、语文课、吸引力、兴趣
G63(中等教育)
2008-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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培养学生、学习的主动性、寓教于美、寓教于乐、情感需要、教学过程、关注学生、语文课、吸引力、兴趣
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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