充分发挥图书馆在新课改中的作用

摘要：

@@ 当前,基础教育课程改革正继续沿着素质教育方向发展,素质教育比较重视学生的主体地位,鼓励个性发展,学生选择知识的权利得到加强.知识的课程改革与学生主观愿望之间的矛盾日益加深,马克思主义认为, ”活动是主体的活动,主体是活动的主体,没有无主体的活动,也没有无活动的主体.”

机标关键词：图书馆、活动、基础教育课程改革、学生的主体地位、马克思主义、知识、学生选择、素质、教育方向、教育比较、个性发展、无主体、权利、矛盾

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2008-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：124