突破作文教学的三大误区

摘要：

@@ 作文,是语文老师和学生都深感头疼的一件事情.学生写作文,感到心烦,老师教作文、批作文感到收效甚微.那么,问题何在呢?我认为,作文教学的误区是制约作文教学的主要问题.

机标关键词：作文教学、三大误区

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2008-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：50