浅谈文言文教学的创新
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10.3969/j.issn.1004-0498.2007.02.011

浅谈文言文教学的创新

引用
@@ 作为中华民族几千年来文化结晶的文言文,长期以来对它的教学,我们许多教师一直沿袭"扫描式"教学法,一字一字地讲,一句一句地译,把一篇篇文质兼美的文章肢解得支离破碎,学生学习文言文"味同嚼蜡";教师教文言文费力而实效差.

文言文教学

G63(中等教育)

2008-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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语文教学与研究(大众版)

1004-0498

42-1016/G4

2007,(2)

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