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10.3969/j.issn.1004-0498.2007.02.003

先秦儒家教育思想对语文教育的启示

引用
@@ 儒家传统思想是我国优秀文化思想的一个重要组成部分,其伦理思想、教育思想、学习思想以及教育方法论等,至今仍具有强大的现实意义.以孔孟教育教学思想为代表的先秦儒家教育传统的基本原则和方法,是与现代教育教学理论相一致的,而且更符合中国文化传统,在教育教学实践中更富有可操作性,是我国教育教学理论现代化的宝贵财富.

先秦儒家、教育思想、语文、教育教学理论、教育教学思想、理论现代化、教育方法论、学习思想、文化思想、文化传统、儒家传统、伦理思想、可操作性、教育传统、教学实践、宝贵财富、组成、中国、孔孟

G63(中等教育)

2008-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1004-0498

42-1016/G4

2007,(2)

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