师范学校的诗歌教学应有自己的特色

摘要：

@@ 师范学校的教学具有示范作用,师范学校的诗歌教学应该有针对性地加强学生的诗歌理论、诗歌素养,并有意识地进行示范教学,为学生提供可供参考的教学方式,潜移默化地影响学生,使之毕业以后能够很自然地进入到教学状态.同时加强学生的诗歌实践活动,调动学生学习诗歌的积极性,培养学生的诗歌教学实践能力,为今后的中小学语文教学打下基础.

机标关键词：师范学校、诗歌教学、学生学习、中小学语文教学、示范教学、实践能力、诗歌素养、诗歌理论、培养学生、教学状态、教学方式、践活动、意识、极性、基础、毕业

分类号：G65(师范教育)

在线出版日期：2008-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：102-103