10.3969/j.issn.1004-0498.2007.01.042
在语文教学中培养学生的语感
@@ 语感就是语言学科所要培养的语言能力的高度综合的表现形式,是主体对作为客体的语言敏锐的直接感觉和对语言形式、语言意义的审美感知能力和理解能力.其作用是根据语言环境理解各种各样的言语的含义,辨别优劣和按照实际需要创造性地进行语言表达.语感广义上说就是主体对言语的感染力,是读写听说的基本素养;狭义上说就是主体在长期的言语实践活动中形成的对言语敏锐审美感知力.
语文教学、培养学生、语言意义、言语实践活动、审美感知能力、审美感知力、语言学科、语言形式、语言能力、语言环境、语言表达、语感、理解能力、基本素养、读写听说、感染力、创造性、客体、辨别
G63(中等教育)
2008-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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