10.3969/j.issn.1004-0498.2007.01.035
在阅读中培养学生的鉴赏能力
@@ 文学作为人学,总是在意识形态领域里独领风骚.文学作品总是以它特有的文学形象和文学魅力,展示人性美和人情美,强烈地叩击着读者的心灵,呼唤着时代的强音,读者在阅读中无不受到教育和美的熏陶.阅读的效益是什么?是阅读的收获,是阅读的成就感,是阅读能力的迁移.通过阅读,不仅可以整体感知,积累许多感性的语言材料,培养语感,增强理解能力,打开知识视野,还可以提高学生识辨真善美的能力,提高对文学作品的艺术鉴赏能力.
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G63(中等教育)
2008-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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