语文课堂教学导入的艺术

摘要：

@@ 有人把一篇文章的开头比做"凤头",说的是好的开头;一幕戏若有好的开端,就能很快吸引观众,把观众带入戏中;一节课若有好的导入语,对上好此节课,有着重要的作用,它是提高一节课效率的关键.特级教师于漪作过这样的比喻:"在课堂教学中,要培养激发学生学习的兴趣,首先抓住导入课文的环节,一开课就把学生牢牢地吸引住.课的开始好比提琴家上弦,歌唱家定调,第一个音定准了,就为演奏或歌唱奠定了基础.上课也是如此,第一锤就应敲在学生的心灵上,像磁石一样把学生牢牢吸引住."

机标关键词：语文课堂、教学导入、学生学习、特级教师、培养激发、课堂教学、观众、歌唱家、导入语、演奏、兴趣、效率、提琴、课文、基础、凤头、磁石

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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