新课标下的语文研究性学习

摘要：

@@ 语文研究性学习就是指在语文学习中,学生在教师指导下,用类似于科学研究的方式积极地、主动地发现问题、生成问题、解决问题,从而获取知识、提高能力、陶冶情感、培养创新精神和个性化人格的一种学习活动.随着新课标的广泛实施,研究性学习成为教育界关注的话题,怎样在语文学科中进行研究性学习指导,怎么改变传统的教学习惯,怎么实现学生学习方式的转变,笔者依据新课程标准的精神和自己的教学实践谈谈对语文研究性学习的一点认识.

机标关键词：课标、语文研究性学习、学习方式的转变、新课程标准、语文学习、语文学科、学习指导、学习活动、学生、陶冶情感、科学研究、解决问题、教学习惯、教学实践、教师指导、获取知识、创新精神、教育界、个性化、人格

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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