10.3969/j.issn.1004-0498.2005.08.016
赏识教育之我见
@@ <新课程标准>第四章明确提出:"在对待师生关系上,新课程强调尊重和赞赏."因此,在教学实践中,实施赏识教育,让学生在赏识中健康成长,是新时期课程改革的必然要求.它对教师提出了更高的要求:"要求教师提高素质,更新观念,转变角色".那么如何实施赏识教育,我认为要做到以下几个方面.
赏识教育、新课程标准、转变角色、师生关系、课程改革、教学实践、教师、更新观念、学生、素质、健康
G4(教育)
2007-11-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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