备课艺术浅谈
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1004-0498.2005.04.055

备课艺术浅谈

引用
@@ 在新课程中,特别强调学生学习的主动性和探索性,但如何让学生主动性学习,引导学生探索性的学习,这需要老师备课中细细的揣摩课本,找出文章中值得学生关注的地方,感兴趣的内容.笔者想就此将自己学习和实践的体会和同仁们交流,共同推进新课程的改革.

备课艺术、学习的主动性、引导学生、新课程、主动性学习、学习和实践、课程的改革、中值、兴趣、同仁、课本、交流

G4(教育)

2007-11-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

75

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

语文教学与研究(大众版)

1004-0498

42-1016/G4

2005,(4)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn