10.3969/j.issn.1004-0498.2005.03.064
课堂教学中如何激发学生兴趣
@@ 转变教师角色和凸现学生的主体地位是新课程标准下的课堂教学改革的基本要求.我们教师应该成为课堂教学活动的组织者、指导者和合作者.课堂上如何凸现学生的主体地位,也是课堂教改的最关键的一环.课堂教学效果的好坏很大程度上取决于学生有否学习的主动性.试问:"我们学生的学习主动性从何而来?"我想较关键的是我们教师要善于培养学生的学习兴趣,激发学生的求知热情.
课堂教学效果、学生的主体地位、学习的主动性、课堂教学活动、课堂教学改革、教师角色、学习主动性、新课程标准、学习兴趣、培养学生、课堂教改、指导者、课堂上、合作者、组织、转变、程度
G4(教育)
2007-11-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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