注重分析方法提高阅读兴趣

摘要：

@@ 心理学家认为:"兴趣是一个人能量的激素".对一件事产生浓厚的兴趣,人们的智能才会得到充分的发挥.语文教学中要使学生能够掌握作品的知识点,理解作品的重难点,欣赏作品的"风景点",进而有不断阅读的欲望,教师就一定要培养学生阅读作品的兴趣.而让学生学会运用各种方法来分析文章,乃是激发兴趣的途径之一.但"教无定法",分析文章也一样,方法因篇而异,不一而足.本文就下面三个方面谈谈体会,以作引玉之砖,就教于方家.

机标关键词：重分析方法、理解作品、激发兴趣、学生阅读、语文教学、心理学家、知识点、智能、运用、学会、欣赏、培养、能量、景点、教师、激素

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：40-41