语文导课艺术示例
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10.3969/j.issn.1004-0498.2005.02.066

语文导课艺术示例

引用
@@ 语文教学是一门科学,也是一门艺术.在课堂教学中,要培养激发学生学习的兴趣,首先应抓住导入课文的环节,一开课就把学生牢牢地吸引住.课的开始好比提琴家上弦,歌唱家定调,第一个音定准了,就为演奏或歌唱奠定了基础.

语文教学、一门科学、学生学习、培养激发、课堂教学、歌唱家、艺术、演奏、兴趣、提琴、课文、基础

G4(教育)

2007-11-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

96-97

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语文教学与研究(大众版)

1004-0498

42-1016/G4

2005,(2)

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