怎样调动学生阅读的积极性
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1004-0498.2005.02.024

怎样调动学生阅读的积极性

引用
@@ 培养学生的阅读能力是语文教学的一项重要任务.上好讲读课则是培养学生阅读能力的重要途径.要上好讲读课,培养学生的阅读能力,就要通过巧妙的教学措施.使学生在课堂上始终处于积极状态.因此,调动学生初读课文的积极性,具有重要意义.如果学生第一次阅读课文就是抱着浓厚的兴趣去读的,就是抱着解决问题的强烈愿望去读的.那么阅读的效果一定会好.这样,就为进一步分析研究课文打下了良好基础.由此可见,能否有效的调动学生阅读课文的积极性,是能不能培养好学生阅读能力的重要问题.

学生阅读能力、培养学生、阅读课文、调动学生、讲读课、语文教学、学生第一、解决问题、教学措施、极性、课堂上、状态、兴趣、基础

G4(教育)

2007-11-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

39

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

语文教学与研究(大众版)

1004-0498

42-1016/G4

2005,(2)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn