生成性语文教学之我见

摘要：

@@ 充满生成性的语文课堂教学是指充分重视师生生命活动的多样性和教学环境的复杂性,引导学生主动建构知识的意义,从而构建起自主、合作、探究,促进学生全面发展的语文课堂教学模式.那么如伺引导学生自我建构、自我生成新的知识呢?如何使语文课堂教学充满生成性呢?

机标关键词：生成性、课堂教学模式、引导学生、语文、学生全面发展、知识的意义、自我生成、自我建构、主动建构、生命活动、教学环境、多样性、自主、构建

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：78