以美的语言激活语文创新

摘要：

@@ 现行语文教材大多情文并茂、脍炙人口,它融各种美于一炉,可谓五彩斑斓,美不胜收,为我们对学生进行审美教育提供了丰富的素材.以美的语言和手段激活语文教学,寓审美教育于语文教学之中,这已成广大同仁的共识,而激发学生学习语文的浓厚兴趣,使学生入境、生情、悟道,对所学知识愉悦耳目、动憾心灵、触发情思,对提高语文教学质量大有裨益,这已是一个不争的事实.那么如何将语文教学从单调乏味的困境中解脱出来.使蕴含在语文教材中的美感因素放出异彩,吸引学生昵?笔者认为应从以下几个方面:

机标关键词：语言激活、语文教学、语文教材、学生学习语文、审美教育、美感因素、教育提供、教学质量、知识、兴趣、同仁、素材、入境、人口、困境、发情、耳目、单调、彩斑

分类号：H09(语文教学)

在线出版日期：2007-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：40