10.3969/j.issn.1004-0498.2004.12.016
创新语言在课堂上的运用
@@ 信息时代,需要创新思维的教师,更需要教师在课堂上运用创新语言.创新语言是以教师把学生当朋友、当合作伙伴而进行的一种平等交流的语言表达形式.教师往往用鼓励语、商量语、激趣语与学生对话,建立师生间朋友与伙伴的平等关系,学生没有顾虑和害怕,潜能在不受任何阻碍的情况下得以充分地发挥,聪明才智在极其和谐的环境下得以充分施展,个性特征在讨论、质疑、探究中得到充分的张扬.
新语言、课堂上、教师、学生、信息时代、平等交流、平等关系、合作伙伴、个性特征、创新思维、表达形式、运用、趣语、潜能、环境、分地、对话
H09(语文教学)
2007-11-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
24