10.3969/j.issn.1004-0498.2004.10.081
听话训练与说话训练刍议
@@ 随着语文教学改革的深入研究和发展,随着社会经济的日益繁荣和腾飞,人们的素质提高了,生活的节奏加快了.这使我们深刻认识到,把听与说的训练纳入语文教学的正常轨道,已是刻不容缓的了.然而怎样才能有效地提高听话能力呢?回答当然是多种多样的,而且都可能是正确的,然而却不一定是完整的.因为人们在回答这个问题的时候,会受到虚拟出来的各种各样的语境条件的限制,同时会有多种角度可供选择,答案自然不会"异口同声".据我们的经验,一些基本的原则、方法和内容要求还是有的,大致可归纳为"四有":有原则、有内容、有方法、有要求.
说话训练、语文教学、基本的原则、语境条件、听话能力、素质提高、说的训练、社会经济、内容要求、教学改革、方法、选择、虚拟、经验、节奏、轨道
H09(语文教学)
2007-11-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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