10.3969/j.issn.1004-0498.2004.10.020
运用古典诗词教学培养学生的审美能力
@@ 受应试教育影响,长期以来,我们的古典诗词教学过分注重学生的解题能力.教师在教授时往往忽视了古典诗词本身的特点,按时代背景、思想感情、表现手法等将诗词分解得支离破碎.古典诗词的美感丧失了,意蕴不见了,一节课下来,学生体会到的不是优美的景、真挚的情、深邃的意境,没有任何愉悦的情感体验,无法从内心深处发出美的赞叹.
运用、诗词教学、培养学生、古典诗词、学生体会、思想感情、情感体验、解题能力、教育影响、表现手法、应试、授时、时代、美感、教师、分注
H09(语文教学)
2007-11-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
30