10.3969/j.issn.1004-0498.2004.09.113
漫论语文教学的表达技巧和思维个性
@@ 语文教学有许多的迷茫,曾经是思想教育的工具,后又曾经被许多人用流派和模式的枷锁束缚.语文的正宗面目被掩盖,语文教学的基本方式被扭曲,而语文教学研究也显得机械和呆板.我想,语文教学是富有人文和个性的工作,在每一节课中,教师都要力争做到思想有火花,思维有灵光,思路有亮点.
语文教学、表达技巧、思想教育、教学研究、基本方式、思维、思路、束缚、模式、迷茫、流派、教师、机械、火花、工具、个性
G4(教育)
2007-11-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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