"朋友"多了路好走
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10.3969/j.issn.1004-0498.2004.09.105

"朋友"多了路好走

引用
@@ 对于学习一篇课文,在学习语言方面教师以前往往总是要求学生首先扫除生字、词及读音障碍,"字、词障碍"往往是令学生讨厌的东西,但又非扫除不可.于是学生往往会怪罪作者为什么总是令人讨厌,写一些"文字障碍"呢?编者怎么也专挑一些"障碍"多的东西来难为人呢?久而久之,学生便把文章里的生字词当作了负担、累赘乃至敌人,一提起就伤脑筋.

障碍、学生、语言方面、学习、文字、课文、教师、读音、敌人

H09;H31

2007-11-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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语文教学与研究(大众版)

1004-0498

42-1016/G4

2004,(9)

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