中学语文教学如何渗透美育教育

摘要：

@@ 语文是中学的一门主课,也是美育的载体,语文教材中储存着许多审美信息,蕴藏着强大的审美潜能,具有巨大的审美价值.然而,在某大学调查高中课程时,大多数学生把语文课列入仅次于政治的第二门最不感兴趣的课程,甚至社会舆论也把语文课说成是"误尽天下苍生".

机标关键词：中学语文教学、渗透、语文课、语文教材、审美信息、审美潜能、审美价值、社会舆论、高中课程、政治、载体、学生、兴趣、美育、调查、大学、储存、苍生

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2007-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：120-121