语文教学与学生健康个性的形成

摘要：

@@ 人的发展核心是个性的和谐发展,促进学生个性的健康发展是教育的重要目标,语文教育肩负着传授知识,培养读写听说思能力和促进学生健康个性形成的重任.因为"教育在今天只有赢得了‘个性和个性发展',才能赢得社会发展的未来."语文教学不仅着眼于使学生获得适应现实生活必需的基本语文能力,而且致力于学生精神世界的建构、人格意识的培植、创造精神的激发,使学生在精神生活的成长中不断地追问人生和生命的意义,寻找新生活的可能,创造人生的价值.为了培养出在本世纪国际竞争中立于不败之地的人才,语文教学应按照个性培养的要求,达到高层次的教学和育人目标,促进学生健康个性的形成.本文拟就为什么能在语文教学中促进学生健康个性的形成及如何在语文教学中促进学生健康个性的形成试作探讨.

机标关键词：语文教学、学生健康、健康个性、个性培养、语文教育、生命的意义、育人目标、语文能力、学生个性、社会发展、人生、人格意识、精神世界、精神生活、和谐发展、国际竞争、个性形成、个性发展、读写听说、创造精神

分类号：B4(非洲哲学)

在线出版日期：2007-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：110-111