10.3969/j.issn.1004-0498.2004.05.070
语文课堂结尾方法初探
@@ 语文课堂的结尾有极强的艺术性.好的结尾应该意味深长、耐人寻味.那么,怎样才能使语文课堂的结尾意味深长,耐人寻味呢?通过十几年实践,笔者摸索出了五种方法.
语文课堂、课堂结尾、五种方法、艺术性、实践
H09(语文教学)
2007-11-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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语文课堂、课堂结尾、五种方法、艺术性、实践
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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