10.3969/j.issn.1004-0498.2004.04.093
语文课堂教学负面嬗变透视
@@ 许多人心底明白,语文课堂教学已出现令人堪忧的嬗变,笔者聊且称几股"热"(或"风")吧.略作剖析,引发关注.
语文、课堂教学、嬗变、剖析
G4(教育)
2007-11-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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语文、课堂教学、嬗变、剖析
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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