文言文中的研究性学习成份

摘要：

@@ 研究性语文学习极大地调动了学生语文学习的内驱力,焕发了其主动求知的兴趣,较好地增强了他们的语文学习能力.现行教材中所选的文言文大多是名家名篇,是中华民族优秀文化中的瑰宝,其中蕴含着许多研究性学习的成份.在新<课标>精神指导下,语文教师要善于引导学生把它们挖掘出来,作为研究性学习的重要载体.

机标关键词：文言文、究性学习、语文学习能力、主动求知、重要载体、中华民族、语文教师、优秀文化、引导学生、内驱力、增强、兴趣、名家、课标、教材、成份

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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